宿豫区小学语文、道德与法治教师暑期培训举行 8月22日，宿豫区小学语文、道德与法治教师暑期学科培训在豫新小学报告厅如期举行活动伊始，区教育局教研室沈晓梅主任介绍了本次活动的内容安排，并提出了具体的要求。
盛老师的课堂从课伊始就关注了作者和这篇文章的文体，在教学时教给学生用断句转化成诗的形式进行朗读训练，并配合音乐反复朗读体会，引导学生感悟诗歌的语言美和韵律美，让他们直观地感受到散文诗所要表达的一种情感，一种意境，在梳理文脉之时串联想象，把孩子带入到童话般的诗歌意境之中。
紧接着是评课环节通过几位老师的细致点评，在场老师更清楚地知道了部编版教材到底如何解读，如何确立教学目标，如何进行教学设计…… 豫新小学张莹老师结合三节课，梳理了很多值得我们学习的地方导而弗牵，让学生自主探究文本的新鲜有趣之处。
宿豫张家港实小的李娟老师这样说：“王双老师课堂最大的亮点是从课伊开始就围绕新鲜感来谈谈理解，整篇设计围绕新鲜感来寻找词语体会从这里可以看出王双老师对统编版教材的把握比较准确，有专家说统编版教材备课时最小的单位是单元，一备单元导语，二备文本及课后习题;三备单元交流平台，它会告诉我们阅读教学中的策略和重点。
” 宿豫实小张馨元老师说：“三位老师都能带领学生徜徉与泰戈尔诗意的语言中，突显文体，扫清障碍，读词析句，学习表达，了解想象的奇特和拟人的妙用，走近泰戈尔和他的诗集，重点把握得当，难点突破适宜” 侯洁主任说：“三节高颜值的课,让我们看到了三位老师对课标的突显渗透,对教材的精准解读，对学情的适度把握,对语文要素的巧妙落实，为中高年级统编教材的使用打开了一扇窗。
” 夏凌燕主任说：“三位老师的课堂务本、求实、倡简、有度，关注语文要素，紧扣文本中心句，一线串珠，拎出课堂主线教学时老师们循单元导语，抓课后习题；教学引导有度，指导方法无痕；咬文嚼字品新鲜，层层剥笋探有趣。
” 最后，教研室沈主任作了热情洋溢的总结发言她向全体老师讲解了部编版教材内容编排的特色，通过和旧教材的对比，把新教材中内容创新的部分做了重点介绍，使我们明白了新教材注重学生语文素养的培养，明确了教材中选文具有经典性、时代性、审美性、语文性、适用性和多样性的特点。
她还结合今天三节课，给大家讲了教学新教材的总体要求和方法，让我们受益匪浅 今天，我们相聚豫新小学，共学习、促成长!
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