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宿豫区实验小学多措并举促进教师专业发展 (促进教师专业发展的措施)

宿豫区实验小学多措并举促进教师专业发展   为促进教师专业能力发展,宿豫区实验小学多措并举打造一支仁爱、智慧、担当的教师队伍  提升效能,为教师发展助力学校利用新教师入职仪式和岗前…

宿豫区实验小学多措并举促进教师专业发展   为促进教师专业能力发展,宿豫区实验小学多措并举打造一支仁爱、智慧、担当的教师队伍  提升效能,为教师发展助力学校利用新教师入职仪式和岗前培训,在新教师心中播下“为一堂好课而幸福”的种子。

通过开展“匠心”“杏坛”“红烛”三杯竞赛、校长教干“活动单导学”研讨课、骨干教师示范课等课堂教学活动,让“为一堂好课而幸福”成为每一位教师的共同追求  激活潜能,为教师发展搭台举行“教研组长、备课组长论坛”、“教师沙龙”等活动,组建教师发展联盟,成立党员名师和班主任“智行”工作室,实施“新教师”与“星教师”师徒结对工程,为教师专业化发展搭建广阔的平台。

  组团育能,为教师发展“插翅”借鉴项目化管理方法,以项目组形式赋能教师学校共开设学习型、活动型、课题型、研发型四大类项目组项目因事始而组建,分管教干为发起人,自由选择成员,共同负责项目,最后项目因事终而解散,学校进行综合考评。

  关怀蕴能,为教师发展蓄力时刻关注每一名教师精神状态和家庭生活,每年均开展教师团建、心理健康教育和教师关爱工程,疏导教师压力,培养团队凝聚力,帮助解决教师后顾之忧,构建教师的精神家园(撰稿人:杨铎;审核人:张海燕 王清)。

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作者: 宿迁小彩虹

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